se connecter
script forum écrire
Prologue

Tout avait commencé un peu plus tôt dans l’année – quand, Tom ne s’en souvient plus trop, les choses se confondent dans sa tête. Autour de janvier peut-être, des rassemblements de collégiens, lycéens et étudiants avaient commencé à secouer l’Europe puis le monde entier.
Au début, Tom, en 4e au collège Jean Moulin de Lyon, s’en fichait un peu de tout ça. Il avait déjà assez à faire avec ses problèmes à la maison, sa mère ne le laissait pas en paix (ou du moins c’est l’impression qu’il avait), et puis il y avait Léa. Léa sa meilleure amie, Léa sa confidente, Léa qu’il regardait, et qui semblait ne pas le voir.
C’est un après-midi comme un autre, un mardi, et Tom est assis avec Mehdi et Léa sur le banc vert juste en face de l’entrée du collège, devant la montée du Gourguillon, dans le quartier de St-Just.
- Vous avez vu ? demande Léa.
- Quoi ? dit Mehdi.
- A Bruxelles, à Berlin, à Londres, partout y a des manifs pour le climat, dit Léa. On n’arrête pas d’en parler, partout. Et nous, là, on est assis sur un banc.
- Ouais, mais c’est notre banc, dit Tom. Il est cool, moi je l’aime bien.
- Merde, mec, dit Léa, nous aussi il faut qu’on fasse quelque chose.
- Oui, mais quoi ? dit Mehdi.
- Manifester, montrer ce qu’on pense. C’est pas énorme, mais c’est déjà ça.
Ils se regardent, les trois amis, un peu dubitatifs. Il fait déjà chaud, ce jour de mars.
- Ok, mais on peut aller acheter un dernier pot de Nutella avant ? dit Tom dans un sourire.

Ça a commencé comme ça, par des trucs cons. Tom voulait plaire à Léa, qui, elle, y croyait à fond – alors il s’est dit ok, moi aussi. Mehdi était inquiet, révolté, en colère, il ne savait pas trop quels mots poser sur ce qui leur arrivait, à tous. Et Léa n’arrivait pas à comprendre comment on pouvait foutre notre propre planète en l’air, comme ça, sans réagir. C’était insensé.
Alors quand le mouvement mondial se mit en place, elle le suivit avec ardeur. Tom et Mehdi aussi, à moitié pour suivre leur amie, à moitié pour la cause qui commençait à sérieusement les préoccuper.
Car chaque jour apportait son lot de nouvelles alarmantes : fonte des glaces, disparition des animaux vertébrés, ouragans, hausse des températures, la Terre craquait de toutes parts.
Ils avaient commencé à lire et chercher des choses sur l’histoire des énergies fossiles, le fonctionnement de l’effet de serre, la dégradation des sols, des mers, à la fois effrayés et fascinés par ce qu’ils apprenaient.
Léa se mit en contact avec les nouvelles organisations militantes, et notamment avec Naomi Lehner, la jeune Allemande qui avait lancé le mouvement Youth for the Future, lequel, en quelques semaines, avait essaimé dans le monde entier. Chaque vendredi, désormais, des milliers de collégiens et lycéens des cinq continents faisaient grève pour protester contre ce qui était en train d’arriver. Ils avaient compris (et Léa aussi) qu’une poignée de personnes (industriels, pétroliers, gérants de grandes entreprises, toutes les pièces maîtresses du système économique mondial) leur avaient volé à tous leur planète, leur futur. Et ça, ils n’étaient pas prêts à l’accepter.

Léa et Naomi commencèrent à échanger sur Telegram, un réseau protégé. Elles parlaient de choses et d’autres, de tout ce qui se passait dans ces nouveaux mouvements, bien sûr, mais aussi de choses plus banales, de leurs vies quotidiennes, de ce qui les amusait. Elles devinrent amies.
Mais bientôt les beaux jours arrivèrent, la fin des cours aussi, un dernier grand rassemblement le 19 juin et ce furent les vacances, chacun repartit dans son coin, Tom dans les Landes, Mehdi dans les Alpes, Léa en Dordogne dans la maison de campagne de ses grands-parents, et Naomi quelque part en Italie. Les jours s’allongèrent. On passa doucement à autre chose.



Le grand départ
Pierre Ducrozet
(...) sur leurs petites télés le dessin de leur avion qui survole à présent la Turquie. Ils rient, ils rient comme des fous. C’est parti, rendez-vous de l’autre côté du globe, en Indonésie !


Un écran de fumée.
Collège Victor Schoelcher
(...) elle est, dit Mehdi.
Léa continuait à feuilleter le livre. Elle trouva une note : « mission accomplie, direction Jayapura ». On a une piste, dit Léa.


Un ennemi sans visage..
Collège Olivier de Serres
(...) un message codé à Daniel pour leur venir en aide et les sortir de cette usine désaffectée qui semblait pouvoir être utilisée pour contourner les lois du pays en faveur de l’environnement…


4/ Quiproquo à Bornéo
Collège Laurent Mourguet
xxx xx xéx éxxxxxx xxxxxx xxxxxxxéxxxx xxxxxxxx xxxx x’xxxxx xx xéxxxxx xxxxxxx xxxx xx xxxx xxxxx. xxxxx xx xxxxxxxxx xx xx xxxxxxx xxxxxxx xxx xxx xxx-xêxx xxxx xx xxxxxx xxxxxxé xxx xxxxxxxx êxxx xxxxxxxxé. x’xxx xxèx xxxxxx xxxxxé xxx xxx xxxxx xx xxxxx xxx xxxxxxxxx xx xxxxx. xx xxxxxxx xxxxxxxxx xxxxxx xx’xx xxxxx xx xxx à xxxxxxxxx xxx xxxx xxxxxxéx xxx xx xxx. xxxxxxx, xx xxxxxx xx xxx xéxxxxxxx, xx xxxx. xx xxxxxxçx xx xxxx xxxxxxx, xxxx xxxxxx xéxxxxxx. xxxxx xx xxxx xxxxx xxx xxxxxxx xxxxxxx xx xxxx xxxxxxxx xx xxxxxx xxxx xxx xxxxxxxxx x’xxx xxxxxéx xxx xxxxx xxxxxxxxxx, xx xxx xxx xéxxxxxx xxxxx. xx xx xxxxxxxx xx xxx, xx xx xxxx xxx xxxxx xxxx xx xxxxxx xx xxxx xxxxxx xx xxxxxxxx xx xxxxx. x’éxxxx xxxxx xx xxxxxx. xxxx éxxxx xxxx xà xxxx xxxxx ! xxxxx xxx, xxxx xxxxx xû êxxx xxxxxéx. xù éxxxx-xxxx xxxxxxx xxxxxxxxèxx ? xx xxxxxxxx xx xxxx xxx xxx xxxxxxxxx x’xx xéxéxxxxx éxxxé. xx xx xxxxxxx, xx xxxxxxx xxx x’éxxxx xxxx xxxx éxxxxxxxxxxx xx x’xxxxxxxx xx xx xéxxxéxxx. xx xx xxxxxx xx xx xxxxxxxx, xx xx xxxx xxxxxxx xx’xx xxxx xxxxxxx, xxxxxxx-x-xx. xx x x xx xxxéxx éxxxx xxx xx xxxxx, xx xxxx xxxxxxxx xxxxxxx. xx xxxxxx éxxxx xxx xxxxx xxxxxxxxx. xx xxxxx xxxxxxçxxx à êxxx xxxx xx xxxxx xéxxxx x’xxxxxxxx xxx xxxxx à xx xxxxxxxxx x’xxx xxxxxx, xx xxxxxxxxx xx xxxxxxéxxxxx xxxxxxx. xxxxxxx, xx xxxxx. xxxxx, xxxxxé xxxx xxx éxxx, xxxx xxxx. xxx xxxxxxxxxx xxxxxxxx-xxx xxxxxxx ? xxxx. xxxxxx xxxxxx. xx xx xxxxxxx xxxx xx xxxx xx xx xxxxxx : xx xxxx xx xûxx xxxxxxéx, xx xxxxxxxxx xxx xxxxxx xxxxx xéxà xxxx xxxxx, xxx éxxxxxx xxxêxxx à xxxxxxxxx xèxxxx xx xxxxxxx, xx xxxxxx xxxxxxxxéx xxx xx xxxxxxxxxxx x’xxxxxx xxxxéxé xx xxxxxxx xâxxxx. xxxxxxx xx xxxxx, xxxxxx xxxxx xéxxxx à xéxxxxxxxx xx xxxxxxx xx xxxxxxx xx’xx éxxxx xxxxxx x’xxxxxxxxxx. xx xxxxx éxxxxxxxé xx xxxx xxxx xxxxxx xxx xxxxxxxxxxx xx xxxxx xxxxx xéxxxxxxxéx : xxâxx xxx xxxxxxxx xx x’xxx xxx x’îxx, xx x’éxxxx xxxxxxé xx xxxx xxéxxx. xx x’éxxxxxxx, xx xxxxx xxxéxé x’xxxxx xx xxxxxxxé xx’xx xxxxxxx x’xéxxxxxx xxxxxx xxxx xxxxx à x’xxxéxxxxx xx xâxxxxxx. xxxxx xxx xx xxx xx xxxxèxx : xx xxxxxxxxxx xxxxxxxxçxxx xx xxxxxxxx xxxxx xxx xâxxxx. xx xx xxxxxxx xxx . xxxxxé, xx xxxxx xxxxx xxxx xxx xxxxxxxxx xxxx, à xxxxx xxxx xxxxxx xxx xxx x’xxxxxxx xx xxxx xxxx. xxx xx xxxxxxxxx, x’xxxxxxxx xx xx xxxx xx xxxéxx x’xxxxxx xxx xxxxxx xx xxxxxx. x’xxx xx xéxé xxxxxx-xxxxx, x’xxxxxxx-x-xx. xxxx xxxxxx xxxx xx xxxxxxx xx xxxxxxxxxxx, xxxxxxx xéx, xx xéxxxxxxxx xxx xxxxx xù xxxxxxxxxxx x’xxxxxx xxxxxxxx xxx xxxxxxxxxxx. xxxxx à xxxxxx, xx x’xxxxx xxx xxxxx xxx xxxxxx xx xx xxxxxxxxx xxxx x’xxxxx. x’xxxxx, xx xxx xx xxxx xx xâxxxxxx xxxx xx xxxéxxx xxxx xxxx xxxx xx xxxxxx x’xéxxxxxx, xxxxxxxx xx xxx, xxxxxx xx xxxxxx xx xxxxxxx xx x’x xxxxxxx. xx xxxx xx xx xxxxxx, xx xxxxxxxxx x’xxxxxxx xù xx xxxxxxxxxx xxx xxxxx xxxx, xxxx xx xxxxxxxxxxxx xx xxxx xxxxxx. xxx xxxxxx xx x’xxxxçxx xxx xxx xxxxx xxxxxxéxx xxxxxxxxxxx xx xxxxxxx xxxxxxxx xxxx xx xxxêxxx. xéx xx xxéxxxx à xxxxxxxxx xx xxxxxèxx xx xxxx xx xxxxx. xx xxxxxx x’xxxxxxxxx xx xxxêxxx, xx xxxx xxxxxxx. xxxxxé xxx xx xxxxx, x’xx xxx xxxx xxxxxx xxxxé à x’xxxéxxxxx xxxxxx xxxx x’xxxxxxôx. xxxxxx xxxxxx xxxxx xxx xxx, x’xxxxxxx xx xx xxxxxxxxx. À x’xxxxxéx xx xxxxxx, xxxxxx xxxxxx xxxx xx xx xxxxxxxx , xxx xxxxx xx xxxx xx xxxxxx xxxxxxxx xxx xxx xxxxx xx xxxxxxx. xx xxxéxx xxxxxxx xxx xxxx xx xxxx xxx xxxxxx xxxxxxxxx xx xâxxxxxx. x’xx 4x4 xxxxxxxx, xxxx xx xxxxx xxxx xxxxxxxxxx xxxxx xxx xxxxxxxxxx xxxxxxx « xx xxx xxxxxx ! xxx ! » xx xxxxx xxxxxx xxx x’éxxxxx xx (...) venu de nulle part jaillirent alors des militaires hurlant « On the ground !
Now ! »
Le singe grimpa sur l’épaule de Mehdi.

SCRIPT | Collège Laurent Mourguet

Texte de la fiche script

FORUM
2

MERVEILLES EN DANGER
Collège clément Marot

2019